Architektur macht Schule - Schule macht Architektur
In Kooperation mit der Fachhochschule Bielefeld, Campus Minden, entstand am Ratsgymnasium der Stadt Minden das fächerübergreifende Projekt "Architektur macht Schule - Schule macht Architektur". Gemeinsam mit Studierenden entwarfen Schülerinnen und Schüler einer 7. Klasse Vorschläge für die Umgestaltung der Schule nach ihren Vorstellungen. Interessant war die Frage: Gibt es geschlechterrelevante Aspekte für die Planung von Gebäuden oder Freiflächen aus Sicht der Jugendlichen?
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Hannover | Gender Mainstreaming auf dem Schulhof
In Hannover zeigt die Werner-von-Siemens-Realschule, wie bei der Gestaltung von Schulhöfen Geschlechteraspekte berücksichtigen werden können. Mehr dazu auf der Website der Landeshauptstadt Hannover.
Wien | Schulhöfe im Genderblick
Umsetzungsbeispiel von Gender Mainstreaming auf dem Schulhof. Ein Projekt der Stadt Wien zeigt, wie die Gestaltung des Außenbereichs der Schule, die Interessen und Bedürfnisse von Mädchen und Jungen berücksichtigen kann. Mehr dazu auf der Website der Stadt Wien.
Geschlechtergerechte Schulhofgestaltung
Der Schulhof ist ein wichtiger Bestandteil der Lebensumwelt von Kindern und Jugendlichen. Es ist der Ort, an dem sich Schülerinnen und Schüler in den Pausen regenerieren, wo sie sich bewegen, spielen und Kontakte pflegen. Dabei zeigen Mädchen und Jungen unterschiedliche Bedürfnisse und Verhaltensweisen. Mehr

