Medienkompetenz
Geschlechtersensible Medienkompetenzförderung
Mädchen und Jungen haben in Sachen Mediennutzung verschiedene Interessenslagen und Nutzungszugänge. Daraus ergibt sich häufig die Anforderung nach Förderung der technischen Medienkompetenz. Die medienpädagogische Praxis richtet sich aus diesem Grund überwiegend an Mädchen und Frauen. [mehr]Surfen ohne Risiko für Kinder?
Der praktische Leitfaden - in bereits 5. Auflage - von jugendschutz.net im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend dient als Hilfestellung für Eltern, Pädagoginnen und Pädagogen. Der Ratgeber soll helfen, einen kompetenten Umgang mit den neuen Medien zu erlangen. [mehr]Pädagogische Beurteilung von Spiel- & Lernsoftware
DER WEG in die Informationsgesellschaft. Das Projekt der IT-LANDFRAUEN
Anlässlich des ersten Gleichstellungsgipfels und der Eröffnungskonferenz für das Europäische Jahr der Chancengleichheit 2007 legte der Deutsche Landfrauenverband den Abschlussbericht des Projektes "IT-LandFrauen" vor. [mehr]Geschlechtergerechte IT-Bildung
Die Genderforschung zeigt, dass es keine geschlechtsneutrale Bildung gibt: Koedukative Bildungsangebote orientieren sich in der Regel an Lernstrategien und Lebensweisen von Männern. [mehr]Technikkompetenzen in Gesundheitsberufen
Die vom Projekt "Gender Networking" entwickelte Handreichung skizziert die Situation im Gesundheitswesen, gibt Anregungen und zeigt Beispiele, wie die notwendigen Kenntnisse in den Informations- und Kommunikationstechnologien speziell unter dem Geschlechteraspekt vermittelt werden können. [mehr]Geschlechterperspektive bei der Vermittlung von Computer- und Internetkompetenz
Die Aus- und Weiterbildung im IT-Bereich muss die Vielfalt der Gruppen von Nutzerinnen und Nutzern in Ansprache, Didaktik, Inhalten und Formen berücksichtigen. In der Studie sind sowohl wissenschaftliche Befunde als auch Ergebnisse aus der Praxis der Frauenbildung zusammengestellt, die Auskunft darüber geben, wie solch eine geschlechtssensible Gestaltung von Technologielernen aussehen kann. [mehr]Informations- und Kommunikationstechnologie als Herausforderung frauenspezifischer Bildungsarbeit
"Frauen, ran an die Technik!", so ertönt der landesweite Schlachtruf. Doch gesagt ist noch lange nicht getan. Und ganz so einfach ist das außerdem nicht. Daher handelt diese Arbeit vom Zugang von Frauen zur Technik, von Vorurteilen und technologischer Weiterbildung. [mehr]Wie Gender in die Technik kommt
Technik ist nicht geschlechtsneutral - schon allein quantitative Verhältnisse deuten auf Geschlechtsspezifika im Technikumgang hin. [mehr]Medienkompetenz
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Frauen an's Netz
Der Wegweiser für Frauen ins Internet.
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